关于断案的小案例一位法官特别爱显示知己的判断(比案稍差一点,想不要紧)水平.一天，某学校请他去讲法治课，一进教室，他看了一下学生们，走上讲台，说，前面第三个同学站起来，“你叫什么名字？”“阿三”。“你今天一定吃了鸡蛋。”阿三说：“没有。”“你的嘴角上还有鸡蛋黄呢！”法官
关于断案的小案例
一位法官特别爱显示知己的判断(比案稍差一点,想不要紧)水平.一天，某学校请他去讲法治课，一进教室，他看了一下学生们，走上讲台，说，前面第三个同学站起来，“你叫什么名字？”“阿三”。“你今天一定吃了鸡蛋。”阿三说：“没有。”“你的嘴角上还有鸡蛋黄呢！”法官脸上露出一丝满意的微笑。阿三说：“哪是我昨天吃的。”法官惊愕。
怎么办？孩子胆子小？孩子胆子小，怎么办？情商培养啊！！
??“如果想让孩子长成一个快乐、大 ?度、无畏的人,那这孩子就需要从周围的环境中得到温暖,而这温暖只能来自父母的爱情”。 ?有利于孩子的情商培养。如果父母能互敬互爱,和睦相处,善于处理好自己的情绪,尽可能表现得愉快、喜悦、乐观向 ?上,这不仅能使孩子生活在温馨的家庭氛围中,得到关心爱护,获得爱和尊重的体验,从而心 ?情愉快,产生主动向上的积极情感,有利于情商培养,而且也为孩子处理消极情绪提供榜样, ?对孩子学习情绪、理解情绪和处理情绪产生潜移默化的影响,这是培养幼儿初步情绪调控能力 ?的前提。
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